Tras una intensa primera jornada que acogió el Paraninfo de la Universidad, los más de un centenar de asistentes se trasladaron a la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud que alberga el segundo y tercer día de trabajos. En dicha facultad se ha instalado, además, una exposición filatélica y de posters sobre el Movimiento Olímpico y que puede ser visitada durante la semana de la Sesión por toda la comunidad universitaria complutense.

La primera conferencia corrió a cargo de la Dra. María Eugenia Martínez Gorroño, profesora de la Universidad Autónoma de Madrid y miembro de la Academia Olímpica Española que habló de: “El Ideario Olímpico en España”.

Martínez Gorroño abordó las relaciones de Pierre de Coubertin (restaurador del Movimiento Olímpico moderno) con España y los trabajos que, de forma paralela a los del humanista francés, se estaban desarrollando en nuestro país de cara a conseguir una reforma educativa que utilizara el deporte como vehículo de cambio.

Así, se citó a Coubertin quien afirmaba que: “He decidido cambiar bruscamente mi carrera en el deseo de asociar mi nombre a una gran reforma educativa”, ya que como dijo Martínez Gorroño: “Para Pierre de Coubertin el futuro de la sociedad sólo depende del modelo educativo que se perfile”. De hecho: “Pierre de Coubertin muere arruinado en el empeño de llevar a cabo dicha reforma educativa".

“Coubertin convoca el primer congreso en París, en la Sorbona, no con la primigenia idea de restaurar el Movimiento Olímpico sino como un congreso atlético ya que está convencido que si la juventud del mundo convive y se conoce no alentará ideas de guerra”.

Tres profesores españoles, de la Universidad de Oviedo y provenientes de la Institución Libre de Enseñanza (ILE) participarán en ese primer Congreso: A. Álvarez Buylla, A. González Posada y Aniceto Sela. La Institución Libre de Enseñanza también desea promover en España una reforma educativa en el siglo XIX con la gimnasia como motor de su proyecto. En París, al conocer las ideas de Coubertin, afirman: “Sólo ofrece interés en el Congreso de París el Sr. Pierre de Coubertin”.

En el marco de la ILE, la Dra. Mª Eugenia Martínez recordó también al ilustre humanista español Giner de los Ríos, esforzado incansable por reformar la España del siglo XIX a partir de impulsos educativos y culturales, impulsos que mantuvieron significativas sinergias con los ideales que también impulsaron a Coubertin.

La segunda de las ponencias del día, “Valores Olímpicos y su relación con la carrera profesional posterior”, corrió a cargo de D. Aurelio Zapata Simón, Coordinador de Recursos Humanos del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, entrenador superior de baloncesto y representante de jugadores tan importantes como Pau Gasol o Sergio Rodríguez.

Según señaló Zapata: “Los valores olímpicos que asociamos a la conducta de los deportistas podemos aplicarlos a nuestra vida diaria, Estos valores, según define la Carta Olímpica son fundamentalmente tres: excelencia, amistad y respeto”.

Además, indicó: “Las habilidades sociales, profesionales y personales que se demandan en las organizaciones son, en su inmensa mayoría, desarrolladas por los deportistas a lo largo de su carrera”. Por tanto, “el deportista olímpico y sus valores adquiridos, deben suponer un plus de competencia en el desarrollo de su carrera profesional laboral posterior”.

Los deportistas olímpicos fueron los protagonistas del cierre de la segunda jornada de la Sesión Anual de la AOE.

En primer lugar, con la conferencia de D. Demetrio Lozano Jarque, Profesor de la Universidad San Jorge de Zaragoza en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y tres veces Medallista Olímpico alcalaíno en Balonmano, con el título: “La experiencia olímpica de tres medallas de balonmano”.

Lozano señaló que: “Para mi practicar balonmano siempre ha sido un juego y una diversión no un sacrificio. Además, es muy importante que el éxito no se nos suba a la cabeza y nos queme antes de tiempo” […] “En mis primeros Juegos Olímpicos en Atlanta 1996 no era muy consciente de dónde estaba, pero comencé a darme cuenta de lo “mal” deportista que era y de lo que me faltaba por mejorar en mi deporte conviviendo con estrellas del orden de Miguel Induráin o Carl Lewis”.

Para Demetrio Lozano, una de las enseñanzas más importantes de los JJOO fue: “Descubrir que la derrota y el fracaso también forma parte del deporte y la increíble solidaridad que existe entre todos los deportistas cuando esto ocurre”.

A continuación, Lozano se incorporó a una mesa redonda de deportistas olímpicos que formaron, además: Dña. Virginia Ramírez Merino, Oro Olímpico en hockey hierba en Barcelona 1992; Dña. María Peláez Navarrete, 5 veces olímpica en natación; Dña. Carlota Castrejana, 4 veces olímpica en baloncesto y atletismo y D. José Manuel Hurtado Helguero, técnico de alta competición del Consejo Superior de Deportes (CSD) y asistente a varias ediciones de los JJOO.

Algunas de las ideas que surgieron durante el debate con los asistentes a la Sesión:

José M. Hurtado Helguero (CSD): "Quiero transmitiros un mensaje, si queréis ser olímpicos podréis llegar a serlo".

Carlota Castrejana: "Cuando hablamos de JJOO pensamos en un sueño, es la misma competición que un mundial, pero… es distinto".

Carlota Castrejana: "Lo que nos une a los miles de diferentes deportistas en unos JJOO son los valores olímpicos que compartimos".

Carlota Castrejana: "Lo más importante no es llegar a unos JJOO sino el camino que has recorrido hasta conseguirlo".

Carlota Castrejana:"Es una responsabilidad para mi intentar devolver al deporte todo lo que me ha dado a lo largo de mi vida".

María Peláez: "Cuando descubrí los JJOO, para mí la vida comenzó a marcarse en ciclos de 4 años desde entonces y hasta hoy".

María Peláez: "No considero que fuera una persona con un gran talento, pero sí con mucha ilusión y gran capacidad de trabajo".

María Peláez: "El entrenador debe ser el referente para el deportista para educar y formar en valores".

Virginia Ramírez: "Con 400 licencias femeninas en hockey en España que nos dijeran que podríamos llegar a ganar una medalla en Barcelona 92 nos parecía casi una utopía".

Virginia Ramírez: "Lo bueno de un deporte de equipo es que nunca estás sólo y el apoyo que sientes siempre del grupo".

Virginia Ramírez: "Capacidad de esfuerzo y voluntad son cualidades aprendidas en el deporte que aplico a mi vida diaria".

Demetrio Lozano: "Suerte es poder estar preparado para aprovechar las oportunidades".

En la tarde de hoy asistiremos a la tercera jornada de la XLIX Sesión que también tendrá por escenario la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la UAH y de la que pueden mantenerse puntualmente informados en la página web del Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad de Alcalá o en sus redes sociales en: Facebook y Twitter.